Поиск по тегу Школа

Когда мы, жители Пермского края, находимся вдали от родных мест, и нас спрашивают, откуда мы, то, как правило, отвечаем: с Урала. Для нас Урал – древние Уральские горы, Предуралье с красавицей Камой и Зауралье с его бескрайними просторами. Многочисленные города и сёла, разбросанные на этой обширной территории, связаны не только географически, но и экономически. Неразрывны и культурные связи – в отличие от политико-административных преобразований последних лет, их не так-то легко разорвать.

Первое сентября – всегда волнительный момент: букеты цветов, белые рубашки, большие банты и ленточки. Конечно, волнуются школьники, судорожно вспоминают, всё ли готово к новому учебному году, родители, но не менее волнителен этот день и для самих учителей.

Более десяти лет назад пермская школа № 32 и детско-юношеская спортивная школа «Киокушинкай» создали спортивно-образовательный центр, где гармонично сочетаются общее обучение, профессионального уровня занятия спортом и культурно-эстетическое воспитание. Об уникальной образовательной программе мы поговорили с Александром Марковичем Гликсоном, директором СОШ № 32 им. Г.А. Сборщикова.

Совсем скоро школы вновь откроют двери для своих учеников. Но будет ли школа прежней, в каком формате будет проходит обучение? На эти вопросы ответила директор средней общеобразовательной школы № 82 Тетерина Ольга Васильевна.

Вокруг то и дело говорят о ненавистном карантине. Много изменений он принёс в жизнь взрослых и детей. Для школ актуальной остаётся тема дистанционного обучения. Своим опытом с «Переменой-Пермь» поделилась Татьяна Владимировна Дикусар, директор МАОУ «СОШ № 63» г. Перми.

Наверное, у каждой школы есть своя визитная карточка – проект, благодаря которому учебное заведение может заявить о себе. У школы № 122 с углублённым изучением иностранных языков тоже есть своя изюминка – ежегодный фестиваль народов мира «Большая регата». Он проходит под конец учебного года и объединяет всю начальную школу: ребят, педагогов и родителей.

В преддверии 1 сентября мы взяли интервью у директора пермской школы № 65 – Веты Юрьевны Щукиной. Говорили об успехах и неудачах дистанционного образования, о целях и планах на новый учебный год.

Вот и закончилась для школьников и студентов пора летних каникул, наполненных новыми впечатлениями, интересными встречами и делами. Начало осени — начало поры учебной. Для вчерашних малышей, а ныне — первоклассников, с наступлением осени началась школьная жизнь. Волнуясь и робея, они впервые переступили порог школы, познакомились с одноклассниками и учителями.

В сентябре 2020 года газета «Перемена-Пермь» совместно с Пермским государственным национальным исследовательским университетом запускает медиаобразовательный проект «Школа видеоблогеров», который не только покажет учащимся пермских школ, как создавать свой видеоконтент, но и обучит их основам его продвижения.

В сентябре 2020 года начинает работу новый проект газеты «Перемена-Пермь», подготовленный совместно с Пермским государственным национальным исследовательским университетом – «Школа веб-дизайнеров». Чем же всё-таки занимаются веб-дизайнеры? В чём особенности их работы и почему эта специальность считается такой востребованной? На все эти вопросы ответит новый проект редакции.

Минздрав рекомендовал родителям школьников внимательнее относиться к подготовке детей к школе, поскольку риск заражения COVID-19 сохраняется. Пресс-служба Минздрава России рассказала о важности мер профилактики и соблюдения личной гигиены.

Август – ещё не осень. Август – уже не лето. Так подписал свой снимок пустынного камского берега ветреным авгу-стовским днём Иван Иванович Котелко, бывший работник завода им. С.М. Кирова, заядлый фотограф. Его работы воспринимаются как своеобразный дневник событий района и состояния природы.

Недавно нашла в сети «ВКонтакте» группу «Это родное слово «Спешково», созданную теми и для тех, кто когда-либо жил, живёт или как-то связан с бывшим селом, а ныне деревней Спешково.

Пермская школа №135 сейчас находится на передовой. Практически весь учебный процесс ребят здесь организован при помощи современных технологий. В школе есть свой технопарк. С первого класса дети погружаются в робототехнику: собирают сначала простые модели роботов, а к 11 классу уже создают собственные IT-проекты, с которыми побеждают в региональных и всероссийских конкурсах. Но робототехника не единственная «фишка» учебного заведения. Мы встретились с директором инновационной школы Алексеем Сергеевичем Куляпиным, чтобы поговорить о патриотическом воспитании подрастающего поколения и о том, как школа №135 справилась с дистантом.

«Нам нет надёжней почвы под ногами, чем палубы подводных кораблей» — эти слова неизвестного поэта могли бы с уверенностью подтвердить все моряки-подводники, которые навсегда связали свою судьбу с морем, службой в Военно-морском флоте. Не зря считается, что подводники — это элита флота.

Слушая и читая в детстве сказки, сюжеты которых так или иначе были связаны с морями-океанами, нам, живущим среди лесов и холмов Предуралья, трудно было представить широту и необъятность морских горизонтов, мощь и опасность штормовых волн и ветров. Впоследствии, в старших классах, я иногда пыталась представить себе, каково это — покинуть родные берега и отправиться в неизведанные широты, не будучи уверенным в благополучном завершении морского похода.

Так приговаривали взрослые, когда мы с сестрёнкой, ещё маленькие девочки, плескались в пруду на мелководье, не умея плавать. Нам нравилось повторять эту весёлую короткую фразу, мы смеялись и, имитируя плаванье, ходили на руках по илистому дну, поднимая невообразимую тёплую муть, и энергично били по воде ногами. Некоторые подружки — особенно те, кто постарше — уже умели плавать и легко преодолевали небольшой заливчик, к которому вплотную подходил наш огород. Изгороди со стороны пруда не было, поэтому мы обычно бежали к воде по огороду и в считанные минуты оказывались на берегу.

Вот уже лето перевалило за половину. Спала жара, пошли дожди. Одни вздохнули с облегчением, другие — с сожалением… А как ждали и надеялись на хорошую погоду селяне! Ведро у нас редко подолгу стоит. Надо успеть посуху выкосить покос, высушить и прибрать сено.

Как долго ждём тепла и солнца, но быстро пролетают дни, и снова осень и дожди. А в детстве лето длилось дольше, вмещало столько дел и впечатлений!

Жаркое июльское солнце, запах цветущих трав и жужжание пчёл уводят в памяти к таким же летним дням далёкого детства. С подружкой Катей, жившей через дорогу, много времени проводили вместе: было много общих дел. Забираться на черёмуху, строить «клетки», купаться в пруду. А когда мы обе увлеклись фотографией, лучшего времени, чем ясные летние дни, для контактной печати было не найти!