Александр Пиликин

Александр Пиликин: «Две профессии только помогают: и  растить спортсменов, и расти самому»

Учитель физкультуры в школе – преподаватель особенный. Домашних заданий не задаёт, корпеть над учебниками не надо. На уроках делай, как показали, как можешь, – этого, кажется, достаточно.

– На моих уроках дети должны переключиться с учебников, текстов, задач на физическую активность. Оздоровиться и получить удовольствие от движения, игры и физической нагрузки, – этой простой истиной руководствуется в своей работе Александр Пиликин – молодой учитель физической культуры из Шадейки.

Он работает в школе уже пятый год. Почему решил пойти в образование? Говорит, что другого ничего не хотел. Родные и близкие предлагали много вариантов. Один из них даже показался привлекательным, но проучился Александр в железнодорожном колледже всего три дня. Понял, что это явно не то, чем бы хотелось заниматься в жизни, забрал документы и поступил в Кунгурский центр образования № 1 на профиль «физическое воспитание».

Предстояло три года и десять месяцев осваивать педагогику, психологию, физиологию и другие спецдисциплины. Но студенту интереснее было теорию проверять практикой, к тому же ещё в школе Александр активно участвовал в тренировочном процессе и был завсегдатаем спортзала. Поэтому на третьем курсе он устроился работать учителем физкультуры в свою Шадейскую школу.

Сегодня педагог ведёт уроки физической культуры школьникам начиная со второго класса и заканчивая старшеклассниками. Один урок – малыши, другой – бравые парни и повзрослевшие барышни. Учитель быстро переключается с одного вида занятий на другие. И к каждому ученику находит подход. Может, поэтому ребята доверяют ему «очень личное».

Ребята приходят в «каморку» физруков на перемене. Иногда просят совета: и не только по режиму физической активности и режиму тренировок. Однажды старшеклассник признался, что курит и никак не может бросить. Александр вместе с коллегой, которому доверил «секрет», купили парню большой пакет леденцов и сказали: «Как только появится желание закурить – бери конфету в рот. Если станет невмоготу приходить в спортзал – будем решать, как с этим справиться». Поборол ли школьник дурную привычку, уверенности у учителя нет, но больше с сигаретой его не видел.

Рабочий день учителя закачивается примерно в 15:00, далее начинается время тренировок. Александр тренирует не только своих подопечных в Шадейке, но востребован и в городских спортивных школах.

Каждый день расписан от и до – поначалу такая нагрузка была непривычной. Моментами Александр принимал решение отказаться вести уроки физкультуры и тренировать только юных футболистов. Но неожиданно это отразилось на взаимоотношениях с ребятами.

Тренер предъявляет больше требований к воспитанникам и относится к ним строже, чем учитель, он ведь нацелен на результат в спорте. Но именно на уроках физкультуры завязывались доверительные отношения с учениками. Тогда-то тренер и понял, что две профессии только дополняют друг друга и помогают ему и растить спортсменов, и расти самому.

В Шадейской школе хорошо развит детский игровой спорт, работает клуб «Импульс», активно развивается направление баскетбола, которым занимается второй учитель физкультуры. На плечах же Александра Дмитриевича лежит футбольный клуб.

– С шести лет я начал гонять мяч, а сегодня играю в составе сборной команды Кунгурского МО, – делится тренер и игрок на поле.

Педагог считает: чтобы тренировать юных футболистов, самому нельзя терять навыков. Поэтому несколько раз в неделю к рабочему режиму добавляются и личные тренировки.

Школьная команда «Импульс» ежегодно участвует в нескольких крупных соревнованиях. Приучая мальчишек к большому полю, в тёплое время  Александр  возит их на тренировки в Кунгур. И хотя до города недалеко, но без помощи родителей эти поездки сложно было бы организовать. На просьбы педагога родители с пониманием откликаются: «Ехать надо – значит поедем!»

Есть у тренера и свои первые результаты: несколько воспитанников делают успехи на футбольном поле. И кто знает, возможно, для кого-то игра в  школьной команде «Импульс» станет началом на пути в большой спорт? И осуществится чья-то заветная мальчишеская мечта именно благодаря увлечённому своим делом молодому педагогу.

Леонид Манохин