СОХРАНЯЕМ РЕСУРСЫ ВМЕСТЕ: в лицее №5 прошла квест-игра «Энергия вокруг нас»

В четверг, 24 ноября, в МАОУ «Лицей№5» г. Перми прошёл энергосберегающий квест, в котором приняли участие учащиеся 7-х классов математического профиля. На мероприятии школьники знакомились со способами энергосбережения, а также размышляли о роли энергии в нашей жизни. Квест-игра была организована при поддержке партнёров – педагогического состава образовательного учреждения и Камской ГЭС (филиала ПАО «РусГидро»), сотрудники которой регулярно занимаются просвещением детей в области сохранения природных ресурсов.

Открытие квест-игры «Энергия вокруг нас» состоялось в школьном актовом зале. Ровно в 11:00 юные участники заполнили зрительные места, чтобы начать увлекательное знакомство с миром энергетики. Перед тем, как организаторы распределили детей по командам и отправили их проходить станции квеста, прозвучали приветственные слова от партнёров проекта. Первой выступила директор лицея №5 Татьяна Павловна Поваляева:

«Дорогие лицеисты! Знаю, что вы настроены очень серьёзно. Этот квест поможет вам ещё раз сосредоточиться на науке, на технологиях, а также на вас – на будущих руководителях, предпринимателях, бизнесменах или просто специалистах, которые смогут продвигать тему энергетических систем, а в перспективе – интеллектуальных энергетических систем. Наше государство богато ресурсами, но нужно научиться правильно их использовать и распределять, применяя современные IT-технологии. Сегодня вы сможете по-новому открыть для себя энергетику и почувствовать в себе силы стать лидером. Успехов вам!»

Специалист по связям с общественностью филиала ПАО «РусГидро» – «Камская ГЭС» Ксения Александровна Пунина рассказала ребятам о важном профессиональном празднике: «Совсем скоро нас ждёт главный праздник – 22 декабря мы отмечаем День энергетика! Это самая длинная ночь в году. Именно тогда мы лучше всего понимаем, что без электроэнергии нам никак не справиться. Поэтому наш декабрь начинается с целой серии событий, связанных с энергетикой, а также с темами энергосбережения, энергопотребления и бережного отношения к ресурсам окружающего мира. Я поздравляю вас с наступающим декабрём и началом нашего квеста!»

Ни для кого не секрет, что залог успеха в любом деле – слаженная работа в команде. От станции к станции ребята лучше узнавали друг друга, отчего совместный труд приносил всё больше и больше позитивных плодов. Отгадать кроссворд? Понять, что значит быть экоосознанным? Разобраться в работе гидроэлектростанции? Это не проблема, когда вокруг царит атмосфера любознательности и дружелюбия.

На каждой станции эксперты делились с семиклассниками новой и полезной в быту информацией. Ученики узнали, почему стоит беречь природные ресурсы, как добывается энергия и какое место электроэнергетика занимает в жизни человека. «Было очень интересно! На одной станции мы строили Камскую ГЭС, а на другой разгадывали кроссворд и отвечали на вопросы про энергетику. Больше всего мне понравилось писать пост о воде и о её ценности как ресурса. Я думаю, эти знания пригодятся мне в будущем», – рассказывает ученик 7 НТИ класса Семён Григорьев.

Стоит отметить, что школьники не только проходили квест, но и принимали участие в его организации. О пользе такого подхода говорит и Ксения Александровна. По её мнению, это намного продуктивнее, нежели простое чтение учебника. «Я точно знаю: если ты хочешь чему-то научиться, начинай учить других. Очень полезно, когда организаторами и разработчиками квеста становятся сами дети, когда они участвуют в игре как волонтёры. Взаимодействие через игровые технологии, работа в команде и участие в роли организаторов – это, на мой взгляд, главные составляющие интересных профориентационных проектов», – поясняет специалист.

Новые и полезные знания – это хорошо. Однако во всём важно видеть перспективу. Квест-игра позволяет ребятам прикоснуться к миру энергетики и, возможно, выбрать для себя будущую профессию в этой области. «Мы понимаем ценность небольших практических знаний, которые можно получить нестандартными методами: решить головоломку или написать пост в социальных сетях. У школьников сразу появляется мотивация искать знания дальше. Даже сегодня на квесте я слышала от ребят: “А что же будет на следующей станции?”», – делится директор лицея №5 Татьяна Павловна.

За прохождение квест-игры каждый участник под бурные аплодисменты получил именной сертификат. Подводя итоги мероприятия, педагог-организатор лицея №5 Сергей Сатюков отметил: «Ребёнку, сидя за партой, очень сложно изучать энергетические системы. Детям хочется проверить всё это на практике и познакомиться с новыми людьми. Такие мероприятия очень значимы, ведь школа – это в первую очередь не здание, а целый образовательный процесс».