«Высший стимул работы – отзывы детей, их отдача», - Дарья Воронина, учитель биологии лицея №4

6 декабря 2019 года в Доме учителя г. Перми состоялась пресс-конференция с молодыми учителями лицея №4. Дарья Павловна Воронина, учитель биологии, и Надежда Александровна Нестёркина, учитель русского языка и литературы, ответили на актуальные вопросы.

Дарья Павловна родилась в семье военных и педагогов. По первому образованию Дарья – биоэколог. Целый год она проработала в редакции газеты «Перемена-Пермь», набралась опыта и поняла, что очень хочет работать с детьми. «Детская энергетика привлекала, заряжала и мотивировала», – поделилась Дарья.

Параллельно работе она учится в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете на детского педагога-психолога. В педагогике Дарья Павловна видит большой смысл и желание помогать детям, расти, находить себя, стремиться и добиваться новых целей. Высшим стимулом для молодого учителя, на её взгляд, являются отзывы детей и их отдача.

Дадим слово самой Дарье Павловне:

«Перемена-Пермь»: С кем приятнее, интереснее поговорить про образование, школу?

Дарья Воронина: Меня пока что тянет к учителям, исходя из малого опыта работы. Учителя могут поделиться своим мнением, разобрать конкретные ситуации. И после этого остаётся приятное ощущение. Я делаю для себя пометки, анализирую. Для меня общение с коллегами – это самый бесценный опыт.

П-П: Расскажите о своём отношении к форме учеников.

Д.В.: Она дисциплинирует, в некотором смысле это тоже метод воспитания. Всё-таки в деловой одежде тебя воспринимают более серьёзно. Мне кажется, что это правильно. К тому же я родилась в семье военных, где форма – это приоритетная вещь.

П-П: Как вы относитесь к ученикам-друзьям? Есть ли у вас такие?

Д.В.: Ещё нет ярко проявляющейся дружбы, потому что у меня пока маленькие дети – в основном я преподаю у среднего звена. Но в пределах нашего общения я замечаю, что иногда больше преобладают человеческие чувства. Во внеурочное время ученики могут прийти ко мне и поговорить на волнующие их темы. Возможно, это симпатия, которая в будущем перерастёт в дружбу.

Встреча прошла в тёплой и уютной обстановке. Было интересно узнать о мнении молодых учителей. Я думаю, что юнкоры Детского информационного агентства получили бесценный опыт. Быть учителем – это почётно. Педагоги постоянно совершенствуют свои знания, учатся вместе с нами. Я считаю, что ученикам нужно уважительнее относиться к своим педагогам и ценить их труд.

Рената Шакирова,
юнкор Детского информационного агенства,
школа №37 г. Перми